Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) a mis en ligne une banque de ressources permettant principalement aux élèves ayant des incapacités intellectuelles de s’initier à certaines habiletés essentielles à l’autonomie et au succès de la participation sociale, et ce, à l’âge approprié à chaque habileté. Le contenu a été élaboré par le groupe DÉFI accessibilité (GDA). Depuis 1992, des chercheurs du Groupe Défi Accessibilité (GDA) étudient les facteurs qui nuisent aux apprentissages des jeunes qui ont des incapacités intellectuelles. Or, les résultats obtenus prouvent
que dans l’environnement de ces jeunes, l’augmentation du nombre de certains facteurs compromet
sérieusement la réalisation d’une activité cognitive, alors que leur réduction la facilite grandement.

Nous vous invitons à consulter leur site sans tarder!