Principes et orientations d’une éducation inclusive

Le Conseil supérieur de l’éducation et le CTREQ ont uni leurs forces pour proposer des outils de transfert aux équipes-écoles du primaire et du secondaire qui souhaitent amorcer une réflexion sur l’éducation inclusive.

Le premier outil est un un napperon résumant les principes et les orientations à la base de l’éducation inclusive. Vous retrouverez au recto de celui-ci les trois grands principes et les six orientations qui servent d’assises à l’éducation inclusive. De ceux-ci découlent des recommandations principalement adressées aux milieux scolaires et au ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Au verso, vous découvrirez des exemples d’actions concrètes et inspirantes qui ont été réalisées dans des écoles du Québec qui se sont mobilisées pour s’adapter à la diversité des élèves.

Pour plus de détails sur ce projet, nous vous invitons à consulter la page du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec.